Andrzejkowy tydzień

I znowu minął rok, i znowu na stół idą ozdoby, świece i wróżby. Przez cały tydzień, niemal na wszystkich lekcjach, będę przeprowadzała andrzejkowe wróżby. Wszystko oczywiście będzie poprzedzone wyjaśnieniem co i dlaczego robimy. Najmłodsi dostaną do domu zadanie, by zrobić ilustrację o andrzejkach lub którejś wróżbie, starsi napisać instrukcję przeprowadzania którejś wróżby, a najstarsi dostaną czytanie ze zrozumieniem.

Jeśli jeszcze nie zaglądaliście do folderu <andrzejki>, to zapraszam :)

Musiałam zmienić kilka wróżb, aby dzieci, które od kilku lat ochodzą ze mną andrzejki nie zanudziły się. Ale okazuje się też, że są dzieci w starszych klasach, które tych andrzejek nigdy nie miały- albo były u innego nauczyciela, albo zawsze chorowały, albo dopiero dołączyły do grupy. Jest więc okazja dla "starych wyjadaczy", aby sami opowiedzieli o tym, co się będzie działo. 

A czy Ty znajdziesz w tym roku czas na uczenie polskich obrzędów? 

Tegoroczna aranżacja w jednej ze szkół

Nigdy nie odmawiam sobie zabawy... ;)

Skoro więc wczoraj były andrzejki, to przez cały tydzień w klasach 1-6 przeprowadzam lekcje z wróżbami. Już kiedy wyciągam różową chustę niektórzy uczniowie wiedzą, czego się spodziewać. Wielu z nich pamięta z ubiegłych lat, dlaczego mamy taką lekcję, więc oni wyjaśnią tym, którzy jeszcze nie mieli andrzejek. Jest to doskonała okazja, aby uczniowie poznali rodzime tradycje i zabawy z kraju pochodzenia. 

Po krótki teorii, czas na praktykę! I to największa frajda. Przed każdą wróżbą wyjaśniam, jaki jest jej cel i zasady. Uczniowie często chcą spróbować dwa razy,, licząc na to, że za drugim razem trafią lepiej. Miałam na przykład uczennicę, która we wróżbie z rzucaniem kostkami miała trzy razy 8 w różnych konfiguracjach. 8 oznaczało chwilowy brak szczęścia. Za czwartym razem wyrzuciła dziewczyna 6, które oznacza tylko szczęście. Skwitowała to: "No tak, miałam chwilowe  niepowodzenia z tymi ósemkami, ale teraz los się odwrócił". Strasznie mnie to ucieszyło, bo zapamiętała zwrot "los się odwrócił". 

Jeśli u Was jeszcze andrzejek nie było, to kilka pomysłów znajdziecie <tutaj>. Nawet na Printoteka można było w tym roku znaleźć propozycje na temat andrzejek i fidget spinnerów. 

Zawsze najwięcej emocji budzi w moich grupach wróżba z kubeczkami. Kiedyś w Polsce kupiłam kolorowe pojemniczki na jedzenie- do wróżb okazują się lepsze, niż do jedzenia ;) Uczniowie chętnie też przeprowadzają tę wróżbę innym lub mi, jeśli jest tylko jeden uczeń. Dzięki temu mamy element integracji, działanie i produkowanie- po fachowemu ;) A jeśli jeszcze do tego mogą  naśladować mnie, to zabawa jest przednia!

Wróżby, które udało mi się przeprowadzić w tym roku:

• Kartoniki z cyframi- dowiedz się, jakim jesteś uczniem;
• Plansza z krajami- dokąd wyjedziesz do pracy, na wakacje lub na całe życie;
• Plansza z zawodami- kim będziesz, kiedy dorośniesz (dobra okazja do rozmowy na temat planów ucznia);
• Plansza z imionami- mogą wybrać, czy chcą imię żeńskie czy męskie, czy to mąż czy przyjaciel będzie;
• Koło fortuny- plansza z różnymi symbolami to wróżba na życie;
• Kreski po 3- w czterech rzędach piszemy dowolną ilość kresek, następnie skreślamy po 3. To, co zostanie oznaczamy  cyframi 1,2 lub 0 i odczytujemy wróżbę na temat ukochanej osoby;
• Kości- co się stanie w najbliższej przyszłości;
• kubeczki- jaki czeka cię los.

W ubiegłym roku Monika podzieliła się swoimi wrażeniami. Możecie o tym przeczytać <tutaj> . Zachęcam do dzielenia się pomysłami i/lub wrażeniami z Waszych lekcji!

Moniki doświadczenia z andrzejkami

Dzisiaj wpis przygotowany przez Monikę a propos postu o andrzejkach :)

Też robię zajęcia o wróżbach andrzejkowych. Świetna okazja do wspólnej zabawy i rewelacyjna motywacja do rozmowy. Jak mnie widzą w chustce to pękają ze śmiechu. Jest to dobry sposób na konwersacje nawet dla nieśmiałych. Mam ucznia w 1 klasie, który mówi do mnie szeptem, ponieważ się wstydzi. Na lekcjach typu wróżby- jest najgłośniejszy :).
Przy okazji świetnej zabawy poznają polskie obyczaje i tradycje, uczą się co to są imieniny i "jak to się je" ;), powtarzają np. polskie imiona.

Pozdrawiam Daga i dziękuję Ci za inspiracje blogiem.
Monika

Andrzejki gwarantują dobrą zabawę

Czy przeprowadzacie na swoich zajęciach andrzejki, czy uważacie, że szkoda czasu?

Mnie nic nie powstrzyma przed dobrą zabawą na zajęciach, chociaż trzeba być ostrożnym- niektóre religie zabraniają wróżenia i przepowiadania przyszłości, więc warto zawsze uprzedzić rodziców i zapytać, czy nie mają nic przeciwko. Jeśli mają, to zazwyczaj tego dnia nie puszczają dziecka na polski (raz mi się zdarzyło, ale może to tylko przypadek...?), albo organizuję im inne zajęcie.

Andrzejki stanowią wyzwanie, bo naprawdę trzeba wszystko przygotować- zazwyczaj przygotowuję wróżby, zabieram wszystkie rekwizyty i jeszcze dekoracje, jak np. chusta na stół czy elektryczna świeczka. Czasem zarzucę na głowę jakąś chustę i już zmienia się nastrój. Dzieciaki są ciekawe i chętnie poddają się magii takich lekcji.

Wiele ciekawych propozycji przygotował portal SuperKid, jednak tam trzeba założyć i opłacić konto.

Jeśli ktoś nie ma konta tam, a chciałby działać, to odsyłam do folderu andrzejki- znajdziecie tam propozycje ćwiczeń i wróżb. W tym roku będę ten temat realizowac przez dwa tygodnie- najpierw ćwiczenia wprowadzające, a później wróżby. Starsi uczniowie dostaną za zadanie przygotowanie wróżby samodzielnie i napisanie instrukcji jej przygotowania lub sprawozdanie z tych lekcji.

Co ciekawe, często dzieciaki chcą same wróżyć, kiedy już zobaczą, jak to działa. Uaktywniają zasoby polskiego, żeby przeprowadzić wróżbę lub choćby odczytać znaczenie, a przede wszystkim poznają tradycje i zwyczaje z kraju pochodzenia :)