Co, jak, kto, po co i dlaczego?

Modersmålsstöd to wsparcie w języku ojczystym dla dzieci przedszkolnych i z klas zerowych, jakie jest oferowane przez niektóre gminy. Zgłosić dziecko może przedszkole lub rodzic za pośrednictwem przedszkola.
Modersmålstränare, czyli trener języka ojczystego, odwiedza dziecko w przedszkolu lub klasie raz w tygodniu i w grupie z innymi dziećmi wspiera rozwój i zabawę swojego podopiecznego. Zajęcia polegają na robieniu tego, co robi akurat grupa przedszkolna lub na zabawie i grach dydaktycznych.

Modersmålsundervisning, czyli nauczanie języka ojczystego, skierowane jest do wszystkich uczniów klas 1-9 posługujących się danym językiem na co dzień. Wymogiem jest, aby ten język był żywy i codzienny, jednak w praktyce często lekcje przydzielane są nawet uczniom słabo lub wcale nie posługującym się językiem, a posiadającym jedno lub dwoje rodziców o innym niż szwedzki języku ojczystym. Zajęcia odbywają się przed lekcjami lub po nich, więc są nieobowiązkowe. To rodzice decydują, czy zapiszą dziecko na zajęcia.
Prawo do nauczania języka ojczystego gwarantuje Skollagen, jednak aby gmina zorganizowała nauczanie jakiegoś języka wymaga się, aby zgłosiło się minimum pięcioro uczniów (w całej gminie, nie w jednej szkole). Czasem nie opłaca zatrudniać się nowego nauczyciela, więc "wypożycza" go z sąsiedniej gminy. W klasach 1-5 kompetencje ucznia są opisywane, a od klasy 6 stawiane są oceny od F do wymarzonego A. Kryteria oceniania reguluje Skolverket, czyli Urząd Szkolnictwa.

Studiehandledning to przyuczenie w języku ojczystym. Zadaniem studiehandledare jest pomoc w czasie zajęć w zrozumieniu pojęć, treści i zadań. Niektóre gminy zgadzają się, aby przyuczenie odbywało się poza klasą w godzinach pozalekcyjnych. Prawo do przyuczenia w języku ojczystym otrzymują nowoprzybyli i przysługuje im przez cztery lata lub dłużej, jeżeli uczeń ma trudności z osiągnięciem celów po tym czasie.
Niezwykle ważna jest tu współpraca na linii nauczyciele-dom i zrozumienie przez ucznia i rodziców kryteriów oceniania, przez wychowawcę i nauczycieli przedmiotowych aktualnego poziomu wiedzy i stawiania wymagań uczniowi, a przez studiehandledare wspieranie całego procesu.
Jeśli chcesz wiedzieć więcej o szwedzkiej szkole, zajrzyj <tu>.