Anegdoty

*** 

Przedszkole. Grupa 4-latków. Malują i jedna dziewczynka bliska płaczu, bo musi czekać na niebieski pędzel, który właśnie w tym i żadnym innym momencie jest jej potrzebny. Więc ją zagaduję:
-I co tam u ciebie słychać?
Dziewczynka wdaje się w rozmowę i mówi rezolutnie :
-A dobrze. A wiesz, że u mnie w domu była zebra?

-Zebra? A jak się tam dostała?
-Jak to jak? Szybko!

2:0 dla niej

***

3.5-latka pyta: 

-Kto to jest?
-Książę.
-Nieee, książę jest łysy.
-Jak to?
-Mój tata mówi do mnie "księżniczka", a on jest łysy...

***

***

Przedszkolnym dzieciakom trudno idzie zapamiętanie mojego długiego imienia, więc spotykam się z różnymi wariantami: Mara, Mala, Amara, Damara, Dagmasken (szwedzkie:dżdżownica). 

Dzisiaj padła nowa wersja mojego imienia: 

Karbonara 

***

Uczymy się o jesiennych warzywach. Na koniec pokazuję obrazki różnych warzyw i pytam co to jest. Pokazuję na kapustę- kapusta. Na marchewkę- marchewka. Na fasolę- fasola. Na pietruszkę- yyyyy, biała marchewka!

***

Scena przy wierszyku Tuwima "Warzywa". Jeśli uczeń nie rozumie jakiegoś słowa, ma w czasie czytania powiedzieć stop. Dochodzimy do końca, jak jest "pokrajała, posiekała". Co to jest pokrajała- opowiadam. Pytam, czy wie, co to znaczy "posiekała"? 

-Tak, że chciała siku i zrobiła. ??? 

Posiekała czy posikała- co za różnica? 

***

Lekcja w gimnazjum, opowiadanie Mrożka "Wina i kara". Młodzież określa anioła po wprowadzeniu nowych metod wychowawczych:

-Sadysta-mówi ktoś.

-Co to?-pyta ktoś inny, więc wyjaśniam:

-To ktoś, kto czerpie przyjemność z zadawania innym bólu.

-Aha, taki nauczyciel, który zadaje prace domowe! 

***

W przedszkolu z 5-latkami:

-Pobawimy się w "Kostka kostka w domu"?

-Hmm, no jasne! Ale jak w to się bawi?

Więc dzieciaki biegną na trawę, troje staje z jednej strony, jedno pośrodku, a mnie każą z drugiej strony. I wtedy mnie olśniło, co to za zabawa! 

-"Gąski, gąski do domu"!

***

Dwujęzyczny humor gimbazy ;) Młodzian opowiada o swoich zaintersowaniach:

- Lubię piłkę nożną i boks.

- Oooo, to na Święta kupię ci kilka pudełek!- rzuca spontanicznie kolega młodziana...

***

Złota myśl 17-latka:

"Więcej jest pożytku z drzew niż z ludzi".

***

6-latka zainteresowała się moim zegarkiem, który ma też inne funkcje. Zmienia przyciskiem cyfry na wyświetlaczu i pyta "Co to?".

-Tu pokazuje godzinę... Tu kroki... Tu ile kalorii spalilam.

-Karolli? A co to?

-Jedzenie- wyjaśniam, na co dziewczynka wybucha śmiechem:

-Spalilaś jedzenie? Hahahahaha...

***

5-latka smaruje twarz kremem do opalania. Nakłada grubą warstwę. Naprawdę grubą. Na sugestię, że za dużo stwierdza:

-Będę niebieska. Jak "Monster high"!

Na huśtawkach ta sama 5-latka wyznaje:

-Chciałabym być popularna.

-Popularna? A co to znaczy?

-To, że jest się w grupie. Bo "Monster high" są w grupie i one są popularne.

A później użyła na mnie lodu, kazała mówić na siebie "biedronka", na kolegę "czarny kot", a ja byłam panem w masce, który mówił "czarne motylki"... Czy ktoś mi wyjaśni świat? 

***

-A wiesz, Dagmara, u mojej babci też jest biedronka. I babcia u niej chlebek kupuje.

***

Są pewne wartości uniwersalne, które wyznają i duzi, i mali ;)

4-latek, wybiegając z przedszkola na podwórko woła:

-Znowu jestem wolnyyy! 

***

Ach te prezenty z przedszkola ;)

-Dagmara, to dla ciebie, ty i twoja córka.

-Ale ja nie mam córki.

-Więc to ty i twoja mama.

***

Z pamiętnika ojczystego nauczyciela ;)

5-latka strzeliła dziś na mnie focha! ;) Widząc, że bawię się cały czas z jedną polskojęzyczną dziewczynką wygłupiając się z nią, śmiejąc, a ta mnie przytulała jeszcze, 5-latka oświadczyła:

- Nie bawię się dziś z tobą, bo masz radość tylko z nią. A nas nawet nie używasz!

Cóż miałam zrobić... Użyłam ich wszystkich i uściskałam 

***

5-latki chcą się bawić w dom. Młode chcą być siostrami, ja mam być matką. Moje dorastające córki oznajmiają:

-Idziemy na randkę.

Zaskoczona, że znają takie słowo i używają go w zabawie, pytam :

-A co się robi na randkach?

5-latka z dumą w głosie, że zna też inne fajne słowa:

-Rysuje się OWALE. Tyle, ile się chce!

***

Humor (?) gimnazjalistów...

-Ojcem na malowidle jest poeta...

-Cała jej postać otwiera oczy na inne perspektywy...

-Dziewczynka ma zamknięte oczy z rączkami, które otulają krzyż...

-Różnica ta jest jedną z główniejszych różnic...

***

Żegnam się z uczniami przed feriami:

-Tylko nie zróbcie czegoś, co ja bym zrobiła.

-Mamy nie czytać książek? 

***

Przysłowia polskie w grupie klasy 6-9. Dokończ przysłowie:
Jakie drzewo taki klin...
A moje pomysłowe dzieci...
Jakie drzewo taki klin, jaki człowiek taki ryj.

***

Kiedy polsko-szwedzkie dziecko próbuje przypomnieć sobie nazwę "świnka" (szwedzkie: gris) powstaje...
GRYŚKA! 
Chyba założę słownik szwepolskiego...Już jest parapylka i gryśka 

***

***
Ileż z kobiety może być w 5-letniej dziewczynce?
Przychodzę do przedszkola. Dzieciaki bawią się na łodzi w piratów itp. W łodzi leżą plastykowe rury kanalizacyjne. Pytam dzieci wskazując na owe rury:
-A co to jest? 
Chłopiec mówi:
-Bomby!
Dziewczynka:
-Tak, to bomby kaloryczne!

:

    

  

***😂

***;)